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(二手書)用對方法,開啟天賦
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(二手書)用對方法,開啟天賦

除了唸書與考試,哪些天賦可以讓孩子更具競爭力?! 如何找出孩子的潛能,專攻與生俱...

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分級標示普級
二手書備註 : 無畫線註記
出版日期:2011-01-26
作者:王擎天
出版社:活泉書坊
ISBN/ISSN:9789862710463
裝訂:平裝
內容簡介:
除了唸書與考試,哪些天賦可以讓孩子更具競爭力?!
如何找出孩子的潛能,專攻與生俱來的天賦?

父母是孩子天賦的關鍵推手
從培養興趣開始,發現孩子的學習潛能,
品格力+生活力+理財力=37種一定要開啟的天賦
9種需要再教育的父母類型,讓你陪著孩子一同成長!

親子教養專業講師 王瀞儀、林攸餘老師 真情推薦


【本書特點】
嬰幼兒期→學齡前→學齡期,一步一步喚醒孩童智勝力!
本書將從孩子各階段的生理、心理狀態切入,依照孩子的個性特質與行為模式,歸納出不同的引導模式,提供開發天賦小撇步,讓身為父母的你可以參考,找出孩子的關鍵天賦與核心潛能,也許你會發現,你的孩子其實比你知道的更聰明、更有創造力!

從培養興趣開始,品格力+生活力+理財力=37種一定要開啟的天賦
王擎天博士提供8種天賦開發法,培養孩子的興趣和熱情,穿插方法與小遊戲,教導父母從孩子最喜歡的事情著手,學習如何觀察、培養孩子的興趣,進而激發孩子的學習熱情。用心觀察,細心培養,一起當孩子的伯樂爸媽!透過王擎天博士自身、朋友,以及補習班學生的生活經驗,改寫成小故事,搭配15個一定要讓孩子具備的品格力和8種生活天賦,以及6種從小就該知道的理財知識,每一則小故事,都能讓家長回想自己的教育方法是不是有所疏失,並且從失敗案例中,找出最適合教育孩子的方式,敎出不一樣的孩子。

擎天教養筆記,引導父母挖掘孩子的潛力!
王擎天博士的身影陪伴著父母親,不管是在嬰幼兒期、學齡前、學齡期,還是37種天賦開發法的後面,都有王博士的教養筆記,也許是小方法、也許是重點提示,其耳提面命的教養方針,彷彿陪著家長一起成長。
作者簡介:
親子暢銷書作者 王擎天
 台灣大學數學、經濟雙修畢,台大研究所、美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)統計學碩士、UCLA數學博士。現為台灣數學補教名師,對升學補習教育、青年學子輔導、個人生涯規劃,多有獨到見解和實務經驗。王博士本身育有一兒一女,兒子成績可上建中卻選擇就讀師大附中,女兒畢業於北一女數理資優班,現就讀台大電機系。近年他多次發表轟動台灣、香港、中國大陸等兩岸四地的「全人全腦教育」,引起學術界、教育界的專家學者爭相研究,其精闢見解已被眾多父母奉為圭臬。
著作:
  作品等身,知名者有:《玩科學!激升全腦8大潛能》、《用玩的,玩出全腦高5Q》、《玩出聰明左右腦》、《微積分講蝦米》、《別在原地找乳酪》、《赤壁青史,誰與爭鋒?》、《搞定數學》、《這樣記憶最有效:超EZ強效記憶法》、《秘密背後的秘密》、《這樣想,數學就變簡單了》......等。
章節試閱:
敎出理財小富翁
你的孩子是否具備理財知識?家長們要了解,孩子使用金錢的借鏡往往都是來自於父母的消費習慣,因此,父母可以利用循序漸進的指導技巧來告訴孩子理財知識,也許是從儲蓄、購物、捐獻……等規劃做起,孩子才能夠從中發現理財的重要性,並學習到正確的理財常識,進而養成「花錢有計畫,用錢不浪費」的好習慣,他們長大後將財務管理的知識運用在個人理財上,一生受用無窮。

不同的家庭風格會有迥異的生活方式與氛圍,孩子在家庭環境中學習到思考、觀察、品味與價值觀。以我們家的例子來說,因為我是數學老師,所以我時常會將數學與日常經驗結合在一起,讓我的兒女體會到數學與生活無法分離,進而讓他們知道理財與數學是息息相關的,我將會在接下來的章節分享我的教育經驗給爸媽參考

教導孩子理財知識,不等於教導孩子如何投機致富,而是秉持「當用則用,量力而為」的用錢態度。家長應該從小建立孩子正確的理財概念,未來才能掌控自己的購物欲望,主導金錢,而不是被金錢控制。

別當孩子的提款機~讓孩子知道錢從哪裡來
生活小故事
我的女兒曾經把她一個禮拜的生活費花在玩樂上,花光之後回來跟我求救。本來我想要斥責她,後來轉念一想,這正是一個教育的好機會。我心平氣和地問她:「妳把錢花光了,怎麼辦呢?」孩子想了想說:「爸爸,可以再給我錢嗎?」我說:「好,我可以先借妳錢,但是妳必須要在還錢的時候,加上2%的利息。」孩子撒嬌地說:「唉唷,還要利息喔。」我告訴她:「妳跟銀行借錢也需要支付利息,跟我借錢當然也要算利息。爸爸告訴妳,借錢不是這麼簡單的,若不想要支付太多利息,平時在花錢之前就應該要想清楚。看在我們父女關係的份上,只算妳2%的利息,如果跟銀行借款,可不是這個利率喔!」

告訴孩子錢從哪裡來?
後來每次我在發零用錢給她的時候,總會告訴她還欠我多少錢,直到女兒還完了那筆錢之後,才慎重的告訴我:「爸爸,我再也不敢亂花錢,更不想聽到你向我催錢了。」從此以後,她每個月都會先擬定預算,估計自己可以花費的錢有多少,想買的東西要存多久才能買到。我知道她不僅學到了一次教訓,也知道該如何制定理財計畫、掌控預算。

英國的心理學家曾經對一百名三至八歲的兒童進行訪問,詢問他們錢是從哪兒來的?最多的回答是:「錢是從爸爸、媽媽的錢包裡拿出來的。」再來的回答就是:「錢是從銀行的提款機裡拿出來的。」

只有百分之二十的孩子知道,錢是爸爸媽媽辛苦工作賺來的。

大部分的家長過於忙碌,早上來不及做早餐,晚上也沒辦法準備晚餐,因此就直接將伙食費交給孩子,讓孩子解決吃飯問題。甚至有許多孩子從小開始,父母會固定拿零用錢給他們,讓孩子買喜歡的零食與文具。

但是,很少有父母會告訴孩子錢的來源。為什麼家長不願意告訴他們呢?我想了想,可能是因為不希望孩子還沒長大,就提到賺錢這個敏感又俗氣的話題,等他們長大賺錢之後,自然就會知道金錢是得來不易的,所以家長不會在孩子小的時候和他們討論金錢來源或用錢方法。

然而,在買零食、玩具的消費支出孩子看得到,卻不知道父母賺錢的辛勞。如果孩子誤以為金錢唾手可得,自然也就不懂得珍惜,長期下來,他們的觀念養成:「東西壞了再買就有」,導致孩子長大後,成為「月光族」與「卡債族」。

天下沒有白吃的午餐,有付出才有報酬
在國外一些著名的企業每個月會有一次父母日,讓孩子到家長的辦公室觀摩工作情景,讓孩子了解父母平常的工作職責為何。台灣只有少數的企業裡有這樣的機制,但父母依舊可以與孩子分享自己的工作內容,讓他們知道父母負擔哪些責任。當然,家長不需要對孩子強調自己工作很辛苦,而是要讓孩子理解「有付出才會有報酬」的道理。

有些家庭會提倡做家事給零用錢的觀念,這種做法在社會中一直有所爭議。我覺得父母可以與孩子討論是否有這個必要,讓他們了解,家事本來就是住在這個家裡的人應該做的事情,並非父母的職責,所以是否該以做家事給零用錢的方式,來與孩子交換執行家務,這一點有待商榷。

當孩子的零用錢沒有用完或累積到一定的金額,父母可以從旁協助規劃,甚至讓他們自行規劃,比如購買他們觀望已久的課外讀物或是商品等等,這時父母不可過度干預,給孩子學習規劃金錢的機會。當孩子出現金錢使用不當的情形時,也不需要馬上糾正,讓他們有嘗試錯誤的經驗,使他們在挫折中學習正確地的利用金錢,這是很寶貴的教育歷程,千萬別錯過了。

固定給零用錢的時間
最好能夠在固定的時間給孩子零用錢,讓他知道這些錢花完了就要等到下次發零用錢的時間。

比如一個月給五千元,用完了就必須等下個月,讓孩子自己去算一個月能花費的金額,用不完的話可以存起來,不夠的話就要自己想辦法或等待下個月的零用錢。
像我會和我的兒女討論要一個月發一次,還是一星期發一次,經過他們的商討後,我現在都是固定每個禮拜發一次零用錢給他們,七天的金錢規劃,讓他們比較容易掌握金錢數目,不會一次拿到大量的金額,到了後期漸漸沒錢使用。

不但能夠讓孩子有應用零用錢的空間,他們也可以學會花「自己的錢」,同時懂得金錢規劃與理財的重要,才會知道花錢必須有節制、有計畫,,隨著年齡的增長,再慢慢增加他們的零用錢以及使用金錢的自主權與消費空間。

擎天教養筆記
●讓孩子知道錢從哪裡來,他們才會懂得珍惜每一分金錢。
●父母可以從旁協助孩子的金錢規劃,但是不要過度干預。
●依照我的經驗,一個禮拜給孩子零用錢,不但可以讓他們有短期的金錢規劃,也比較能夠正確掌握手頭裡的金額。
●如果孩子誤以為賺錢是很容易的,一定不會珍惜花錢買來的物品。
●最好在固定的時間給孩子零用錢,讓他們習慣將用不完的零用錢存起來,而零用錢花光的話就要自己想辦法。
●當孩子出現金錢使用不當的情形時,不要馬上糾正,應該要讓孩子有嘗試錯誤的機會,才會學習到正確地運用金錢。

讓孩子參與財務計畫~了解家裡經濟狀況
生活小故事
小強因為學區的關係,必須就讀住家附近的明星學校,很多學生都是的權貴子弟。周遭的同學一個比一個有錢,吃的、用的、穿的都是名牌,讓小強有強烈的自卑感,他把這樣的狀況告訴父母,希望父母能夠滿足他的物質需求。這時,父母面有難色,因為他家境並不富裕,如果為了他的虛榮心,家裡的開銷會變得相當驚人,於是父親拿出水電、瓦斯、學雜費單據等支出單據,讓小強知道家裡的實際開銷,小強才明白父母的壓力很大,他感到過意不去,覺得自己很自私,為了滿足無謂的虛榮心,提出如此無理的要求,從此以後,他再也沒有和同學比身家、比外表的想法。

讓孩子一同檢視家裡的財物狀況
父母都希望能夠給孩子最好的享受,即使家中不富裕,還是讓孩子念明星學校,根據《今周刊》的報導,培養一名孩子從出生到大學畢業,至少要花五百萬元。若是家長在養育孩子時,同時有房貸、車貸以及撫養年老雙親等壓力,負擔可是相當沉重。

雖然中國人常說:「窮不能窮孩子,苦不能苦教育。」但在現今貧富不均的M型社會中,家長的確有必要讓孩子從小就參與家中的財務計畫,讓他們明白自己家庭的開銷與財務狀況,孩子才會懂得思考該如何幫父母省錢,也不會產生「別人有,我也要有」的念頭,開始精打細算。

從家中每個月的水電費、瓦斯費、車貸費用以及生活費等繁雜的開銷,讓孩子算算每個月家中究竟需要支付多少費用,家裡的財務狀況與可支出金額大約有多少,如果父母負擔沉重,藉由這種方式能夠讓孩子明白父母要求家人節省的苦心,孩子也因此能體會父母工作養家的辛勞。

有些家長看到這裡或許和我抱持著不一樣的看法。怎麼可以讓孩子從小就有這麼多的心理負擔呢?

但我的看法是,若你的孩子連家裡有哪些財務壓力都不了解,每個月花錢的時候也會不知道節制。尤其大人們都習慣粉飾太平,絕不讓孩子知道自己的壓力與辛苦,每當孩子提出金錢需求時,只是一味滿足或拒絕,這樣的情況下,很容易產生憂愁的父母以及自覺辛酸又自卑的孩子。讓孩子參與家中的財務計畫並不會增加他們的煩惱,反而讓他們覺得自己長大了,所以爸媽願意讓他們參與家裡財務的分配與規劃,找一天和他們一起算算開銷吧!

舉例來說,我的兒女雖然不需要擔心金錢的問題,但是我從每個月都會把本月瓦斯費、水電費、電話費都拿出來請他們計算,剛開始,他們不理解為什麼要算這些數字,單純覺得可以練習數學計算,後來我告訴他們這些數字都是錢,他們才發現原來我們在家裡的花費其實也不少,他們甚至還歸納出幾個論點,像是夏天的電費很高,因為家裡會一直開冷氣,而冬天的瓦斯、水費會比較多,原因是他們都喜歡泡熱水澡。

兒女逐漸長大了,我告訴他們,現在政府有在推廣節能省電做環保,如果今年電費等於或小於去年同個時間,就能夠享有七折電費的優惠,所以,他們還想出如何讓這些花費降低的改善措施,例如:夏天我們全家可以聚在一起,只開一台冷氣就好,到了晚上,改成開電風扇會比較省電;而冬天不能再像往常一樣每天都泡熱水澡,改成一個月泡澡一次,平時就以淋浴的方式替代,不但可以省瓦斯費,還可以節省電費。孩子們後來告訴我,學校也有在推廣節能省電的活動,如果得獎了,就有獎金可以拿,因此,他們要想出更多省電又省錢的方法。讓孩子參與家裡的財務計畫,我想是個能夠刺激他們腦力激盪的方法,家長們不妨試試吧。

擎天教養筆記
●藉由一起計算家中花費,讓家人更靠近。
●父母要讓孩子知道家中的支出費用及財務狀況,一起討論下個月的計畫。
●讓孩子參與家中的財務計畫並不會增加孩子的煩惱,他們反而會覺得自己長大了。
●讓孩子參與家中財物的分配與規劃,可以培養孩子的理財能力及務實的用錢觀。
●現在政府有在推廣節能省電做環保,如果今年電費等於或小於去年同個時間,就能夠享有七折電費的優惠,所以和孩子一起響應省電大作戰吧。
●夏天家人可以聚集在同個地方吹冷氣,冬天改成一個月泡一次澡,達到省水及瓦斯的功效。

目錄:
Part 1 掌握各階段天賦開發黃金期
當孩子的天賦推手
嬰幼兒期是潛能開發的黃金期
學齡前的潛能開發
學齡期的潛能開發
名人教育故事-老卡爾˙威特

Part 2 培養孩子的興趣
挖掘孩子發光的潛能
找出熱情~讓興趣延續下去
多方嘗試~開發孩子無限的可能
多一點親子互動~當孩子的心靈捕手
找出學習榜樣~讓孩子不一樣
設立目標~讓孩子朝著前方努力
訓練注意力~讓孩子增強學習力
開發創造力 ~讓不可能變成有可能
培養閱讀習慣~讓孩子進入書本裡的世界
名人教育故事:比爾˙蓋茲

Part3 一定要具備的品格天賦
日積月累導入品格力
鼓勵孩子勇於認錯
一句謝謝,溫暖每個人的心
誠實是最珍貴的寶藏
在對錯之間,培養判斷能力
將心比心,培養同理心
人可以不偉大,但不能沒有責任心
培養幽默感,讓生活充滿樂趣
建立自信心,才能認清自我
任何微小細節處,都會引起巨大變化
樂於分享,快樂多更多
培養榮譽心,重視團隊合作
培養領導力,綻放獨特光芒
用心聆聽,比能言善道還重要
尊重他人,讓世界更美好
懂得拒絕,是一種勇敢的表現
名人教育故事:歐巴馬

Part 4 培養孩子的生活天賦
每一天都是新的體驗
學習正確的餐桌禮儀~吃出有教養的孩子
學習正確的待客禮儀~讓客人賓至如歸
學習正確的上網行為~敎出自律的孩子
養成做家事的習慣~讓孩子自己動手做
養成正確的飲食習慣~讓孩子營養均衡不生病
養成守時的習慣~別讓時鐘失去存在的意義
培養溝通能力~讓孩子說出想法與看法
培養解決問題的能力~訓練孩子的獨立性
名人教育故事:劉墉

Part 5 培養孩子的理財天賦
敎出理財小富翁
別當孩子的提款機~讓孩子知道錢從哪裡來
能夠支配金錢的小主人~敎孩子正確運用金錢
存下來的錢才是你的~讓孩子懂得儲蓄
施比受更有福~延續分享概念
讓孩子參與財務計畫~了解家裡經濟狀況
生活中學習金融知識~建立完善的金錢觀
名人教育故事:華倫˙巴菲特

Part 6 9種抑制孩子天賦的父母類型
敎你當孩子的伯樂爸媽
過度期待的父母~別讓孩子背負壓力成長
傳統思考的父母~別把你的想法加諸在孩子身上
愛比較的父母~別讓孩子失去自信心
愛貼負面標籤的父母~多關注孩子的成長和進步
沒原則的父母~別讓孩子感到不知所措
批判型的父母~別讓孩子失去表達自我的能力
讓孩子予取予求的父母~敎出恣意妄為的小霸王
承諾總是失效的父母~別讓孩子失去對你的信任
控制孩子的父母~還給孩子自我成長的權利
名人教育故事:麥克˙喬丹
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