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[商品主貨號] U101859320
[ISBN-13碼] 9789868829862
[ISBN] 9868829860
[作者] 吳娟瑜
[出版社] 華文精典
[出版日期] 2013-03-30
[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)
海內外演講超過5000場、輔導個案超過10,000以上,
公視「爸媽冏很大」親子溝通顧問吳娟瑜──
獨創「三代關係圖」,
一次解決兩代共同教養的所有難題!
★公視「爸媽冏很大」親子溝通顧問吳娟瑜,教你輕鬆打造三代和樂、孩子健康的家庭,不再因為兩代共同教養而不知所措!
★最真實、最具說服力的三代同堂教養經驗,突破大人們教養關念分歧的障礙,讓全家一起成長,讓孩子隨時進步。
★本書除了告訴你學前教育有多麼重要,同時也讓你了解想做好學前教育並不難,只要先經營好家庭關係,孩子自然會跟著健康成長。父母從現在開始照著做,很快就能體驗美好的教養成果,並享受和諧快樂的家庭氣氛。
大人不一致的教養模式,
會讓孩子在一邊寵溺、一邊嚴格的教養縫隙中鑽漏洞,絕不可輕忽──
孩子的成長只有一次,性格養成的影響將是一輩子。
孩子不再因為爺爺奶奶的寵溺而任性,大人們不再因為教養問題而關係緊張;
讓爺爺奶奶成為共同教養的絕佳幫手,讓孩子因為雙倍的愛而更懂事、優秀。
★吳娟瑜的教養心法
.孩子說「不」,是他尋求獨立成長的第一步,當他開始對你搖搖頭時,表示你們之間需要好好溝通,找個中間平衡點了。所以,鼓勵孩子勇敢地說「不」,大人才有機會進入他的內心世界去了解他。
.孩子的分離焦慮是很正常的,需要別的「愛」去取代。如果他們因此而哭,也千萬不能責罵或取笑;責罵或取笑,往往會傷害他的自尊心,甚至打擊他的信心。
.不是所有的衝突都是負面的,是有傷害性的,大人若能掌握「開放」、「關門」、「介入」這三大原則,就能將「破壞性衝突」轉換為「建設性衝突」。
.引開孩子的注意力,主要是為了避免親子之間卡在情緒性的對立上,如果能「耐心」加上「技巧性」的互動,就可帶動孩子進入「怎樣做會更好」的成長領域。
.不管什麼類型的哭,大人一定要容許孩子可以哭出來,千萬不可以用威脅的口吻要他們停止哭,這樣對解決他們的問題並沒有幫助。需知哭泣也是一種治療的方式,人在哭過以後,心靈會慢慢沉澱,情緒也可以慢慢撫平。重要的是,必須適時拉他們一把。
.不打不罵,是一種笨方法,但卻是一種好方法,它確實使我們付出更多的時間和精力,但我很慶幸,我們堅持用了這樣的方法。雖然,偶爾也會有沮喪,但看到孩子一步一步地越變越好,就感到很值得了。
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