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他不是故意的!亞斯伯格.ADHD.LD教養全書
  • 他不是故意的!亞斯伯格.ADHD.LD教養全書
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他不是故意的!亞斯伯格.ADHD.LD教養全書

作者:西脇俊二
出版日:2019/08/22
ISBN:9789864013661

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內容簡介:

有點亞斯又怎樣?
還是可以當市長、當醫師!
精神科醫師的第一手療育筆記
照著筆記做,家長孩子都安心


家中有發展遲緩兒童的父母,您辛苦了~

雖然帶著孩子看過專科醫師,也獲得不少相關建議,但在生活細節裡還是常遇到令人不知所措的情況。

在日本高人氣的西脇醫師集結看診多年的經驗,寫下這本書,就是想消除父母在面對孩子的言行時所感受到的不安、煩惱、疑問。

「發展遲緩」是一種腦功能障礙,這與孩子個性或家長的教養方式完全無關!不要被「遲緩」兩個字誤導,認為孩子教不會又特別不聽話,雖然孩子的發展過程會跟別人不一樣,但要把它視為「特色」,而不是「異常」。

家長最關切的問題就是,當孩子長大後,能不能學會自立生活?

能不能順利融入這個社會?

這時首先要去理解孩子的特性。藉由理解,肯定就能找到既簡單易懂又能傳達給孩子的溝通方法。使用合適的方法來引導孩子,就能讓孩子本身學會思考,並培養出能在社會上生存下去的能力。

希望本書能夠成為一項助力,消除父母的煩惱與孩子生活中的痛苦,讓一家人每天都能開心地生活。

【西脇醫師的叮嚀】

(1)當孩子發生下述的情況時,您可以請專科醫師協助診斷
.在小學的班上交不到朋友
.上課時,會站起來到處走動
.每天都會因為遺失物品而挨罵
.書桌上與房間內都無法收拾乾淨
.跟不上學校的課程
.只要專注做某件事,就不會在意周遭與時間,變得無法做其他事
.很挑食,吃不下營養午餐
.無法參加學校活動
.說話不顧慮他人心情,和朋友吵架
.無法做好時間管理而遲到
.非常「固執」
.無法掌控情緒,會因為突然陷入恐慌而開始胡鬧
.表情缺乏變化
……等等。

(2)孩子可能有以下的發展障礙情況:
亞斯伯格症
(自閉症譜系障礙(ASD)當中的障礙之一)
.會出現溝通障礙
.會出現對人恐懼症或社交恐懼症
.喜愛模式化行為
.對於有興趣的事物,會過於偏頗或固執
缺乏社會適應能力
五感過於敏感,動作不自然,很笨拙(請參閱P30)

ADHD(注意力不足過動症)
.無法專心
.好動、愛說話,靜不下來
.會在思考前就採取行動 (請參閱P48)

LD(學習障礙)
「閱讀」、「寫字」、「計算」等能力非常差 (請參閱P56)

(3)我家孩子這麼怪該怎麼辦?家長不用慌,改變看待孩子的角度,感受完全不一樣!
#很固執的孩子其實是→很專注的孩子
#笨拙的孩子其實是→很拚命的孩子
#吵鬧的孩子其實是→精力充沛的孩子
#注意力渙散的孩子其實是→好奇心旺盛的孩子
#不擅長說話的孩子其實是→文靜內向的孩子
#單方面說個不停的孩子其實是→外向愛說話的孩子
#不擅長讀書的孩子其實是→努力的孩子

(4)孩子真的不是故意難搞,本書教家長「理...

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