【聯經】翻轉教室:激發學生有效學習的行動方案
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【聯經】翻轉教室:激發學生有效學習的行動方案

適合年齡:一般大眾
這不是一本教學手冊,是所有翻轉教育的起點

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這不是一本教學手冊,是所有翻轉教育的起點

教育的本質,在於課堂;課堂的中心,是學習
請讓老師得以好好揮灑,讓學生享受其中
轟動全球教育界,翻轉教室創始者 ── 強納森•柏格曼與艾倫•山姆
站在教育最前線的無私分享!

翻轉教室:激發學生有效學習的行動方案P1


■ 內容簡介

因為不想讓孩子錯過課堂學習的精華、不願看見學生在無法趕上進度而掙扎焦慮,強納森•柏格曼與艾倫•山姆突發奇想,將上課實況以自己的方式詮釋、拍攝,因此,2007年「翻轉教室」誕生了。

這兩位老師不僅為自己的教學生涯帶來新契機,也跳脫了傳統教學框架的限制,更重要的是他們的影片能及時協助學生在學習上的困難,更掀起了一波波教育價值觀的改革與熱潮。

《翻轉教室:激發學生有效學習的行動方案》一書傳達了翻轉教育的重要觀念:有效學習、真正理解、形塑個人化學習、促進師生關係。所提出的概念背後,也一針見血反映出現今教育現場所面臨的困境與問題。

■ 作者簡介

強納森‧柏格曼(Jonathan Bergmann)
強納森‧柏格曼相信,教育者應當自問:「什麼教育,才是對我的學生最好?」當了25年高中科學教師,竭盡所能,無不以這個問題為本。2002年榮獲總統傑出科學和數學教學獎(Presidential Award for Excellence for Math and Science Teaching);2010年被提名為美國科羅拉多州年度教師。強納森‧柏格曼是TED教育頻道顧問團的一員,並主持廣播節目「翻轉那一面」(The Flip Side),該節目至今已達到每月約32,000次的下載數。
同時擁有熱門的YouTube頻道並累積超過300萬次的點閱率;也是翻轉學習網絡(Flipped Learning Network)創立委員與核心人物;也是三位青少年的父親,以及與一生摯愛結縭的幸福人。

艾倫‧山姆(Aaron Sams)
科羅拉多州百奧拉大學(Biola University)生物化學理學士和教育碩士,2000年起開始從事教職。在2009年榮獲總統傑出科學和數學教學獎;也擔任過美國科羅拉多州科學學術標準審議委員會聯合主席。每隔一段時間,他會將所有3C產品關機,把時間留給他太太和三個孩子。他極力推薦「星期天不開機」(unplugged Sundays),給那些想關掉電源,將時間花在自己最在乎的人事物上面,卻又不知從何做起的人。
艾倫‧山姆是翻轉學習網絡創立委員並擔任聖文森特學院(Saint Vincent College)兼任講師、改革宗長老會神學院(Reformed Presbyterian Theological Seminary)數位學習處主任、TED教育頻道顧問,並同樣在加州及科羅拉多州教授化學。

譯者簡介
黃瑋琳
上升星座雙魚,太陽星座處女。喜歡文字、文法、文化,也愛知識和故事。輔仁大學應用心理學系(現更名為心理學系)理學士,清華大學語言所碩士,加拿大維多利亞大學語文教育博士班研究、蒙特婁College Platon法語課程修習,台東大學兒童文學所博士。
曾在大學裡教授創作、翻譯、英文,擔任過應用外語系主任、語教中心主任。曾獲梁實秋文學獎翻譯類譯詩獎、台灣省兒童文學創作獎、竹塹文學獎、《兄弟雜誌》棒球小說獎、高雄市柔蘭兒童文學獎小說組首獎、高雄市文藝獎等。童話〈時間的故事〉選入九歌《95年童話選》;〈饑餓的0〉與〈國王郊遊去〉被譯成英文,收錄於《台灣文學英譯叢刊》及《台灣兒童小說集》(美國加州大學聖塔芭芭拉分校出版)。〈國王郊遊去〉亦選入100年全國語文競賽國語朗讀篇目(國小學生組)。
著有《籠子裡的天堂鳥》、《國王郊遊去》、《發條星星》。譯有《真正老森林》、《黑 牛妮娜》、《如果我是市長》、《瓦立的故事》、《捍衛聯盟》系列繪本和小說(簡體中文版《守護者聯盟》)、《找回光的男孩》、《穿裙子的男孩》等等。著、譯作20餘本。

■ 商品規格

【聯經】翻轉教室:激發學生有效學習的行動方案

出 版 社:聯經出版社
作 者:強納森•柏格曼(Jonathan Bergmann)、艾倫•山姆(Aaron Sams)/譯者:黃瑋琳
適讀年齡:一般大眾
條 碼:9789570847161
尺 寸:高 21 × 寬 14 cm
頁 數:176頁、全彩、平裝
出版時間:2016年4月


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