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說故事與親子共讀:從零開始,讀出孩子的學習力與成長力
  • 說故事與親子共讀:從零開始,讀出孩子的學習力與成長力
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說故事與親子共讀:從零開始,讀出孩子的學習力與成長力

作者: 林美琴
出版社: 時報出版社
出版日期: 2022/01/07

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說故事與親子共讀:從零開始,讀出孩子的學習力與成長力
作者: 林美琴
系列: 教養生活0070
出版社: 時報出版社
出版日期: 2022/01/07
ISBN: 9789571396743
頁數: 192


內容簡介


閱讀是刺激腦力最直接簡便且有效的方式!
全盤了解孩子的成長脈絡,
你才會知道閱讀對孩子的學習力與成長力的關鍵影響!

想和孩子共讀卻力不從心,甚至不知如何進行而深感挫折?
領到閱讀禮袋也不知如何運用?
這本書乃因應上述的需求而寫成的,是給新手家長們的精品良書!
一天裡只要用20分鐘的陪伴,就能提升孩子的學習能力!
從0歲開始啟蒙教育,用共讀互動培養孩子的閱讀習慣,創造優良親子關係!

孩子的成長是環環相扣的接續過程,你需要說故事與親子共讀的實踐!
本書提供對孩子學習力與成長力的關鍵閱讀方式,
根據孩子成長階段的身心發展特質,選擇適齡的讀物,
建置閱讀環境,解決共讀時常見的問題,
提供建構親子共讀有效益的處方箋!

許多孩子從小未能養成閱讀的興趣與習慣,長大後也不愛閱讀。
嬰幼兒時期是腦力發展的黃金時期,此時若能強化大腦刺激,將有助於腦神經的密集連結。
閱讀是刺激腦力最直接簡便且有效的方式,親子共讀是具體的實踐行動,且在臨床上已證實其成效。
強化親子共讀的動機,並根據孩子成長階段的身心發展特質,選擇適齡的讀物。
從繪本的認識、各種說故事及共讀方法開始,營造愉悅的共讀情境,培養閱讀的興趣。
培養思考、專注及表達能力,提升共讀的樂趣與品質,實現說故事與親子共讀對孩子成長及學習的助益。


作者簡介


林美琴

台灣師範大學國文系學士,美國南加州大學(University of Southern California)東亞語言與文化研究所碩士。多年來致力於閱讀教育的推廣,曾任教育部「小一閱讀起步走」親子手冊編審委員,受邀海內外親子共讀講座講師,帶領說故事培訓工作坊。

曾獲教育部文藝創作獎、府城文學獎、民生報少年書城好書大家讀,著有《繪本有什麼了不起》、《繪本的讀寫遊戲》、《繪本的手作遊戲》、繪本《啊!》、《寶寶的一天 媽媽的一天》等近二十種,並譯有《圖書館老鼠》、《獻給月亮先生的音樂》、《我的學校很神奇,因為…》等書。

內容目錄


作者序

理念篇:親子共讀棒棒糖
Chapter 1 寶寶最初的終身大事:你不可不知的大腦世界
Chapter 2 0歲寶寶閱讀起步走:開啟寶寶的「悅」讀之門
Chapter 3 學步兒(1-2歲)的閱讀天地:讓書本陪伴寶寶快樂成長
Chapter 4 幼兒期的關鍵成長力:閱讀調配的心智成長祕方
Chapter 5 幼兒的萌發期讀寫力:啟發孩子一生的學習力
Chapter 6 醫生的溫暖叮嚀:寶寶身心健康處方箋
Chapter 7 大手牽小手:親子共讀向前行
Chapter 8 愛的進行式:親子共讀的幸福日常
Chapter 9 成為智能父母:親子共讀帶給父母的珍貴禮物
Chapter 10 故事力量大:做一個快樂的故事人

實踐篇:親子共讀甜甜圈
Chapter 1 小繪本大世界:從繪本賞析到故事演奏
Chapter 2 親子共讀的多元技巧(一):對話式共讀
Chapter 3 親子共讀的多元技巧(二):大聲為寶寶朗讀吧!
Chapter 4 親子共讀的多元技巧(三):讓我說個故事給你聽
Chapter 5 親子共讀的多元技巧(四):與孩子討論故事
Chapter 6 親子共讀的多元技巧(五):故事現場的靈活調度
Chapter 7 共讀遊藝場:讀故事,玩故事
Chapter 8 快樂故事人:團體說故事的技巧
Chapter 9 與小學兒童共讀:厚植孩子的讀寫素養
Chapter 10 與青少年共讀:看見生命飛翔的姿勢

ISBN: 9789571396743
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