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全新書博民逛書店解密高中數學解題思維(夢山書系)Y18098 陳中峯 劉開明 福
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全新書博民逛書店解密高中數學解題思維(夢山書系)Y18098 陳中峯 劉開明 福

全新書博民逛書店解密高中數學解題思維(夢山書系)Y18098 陳中峯 劉開明 福建教育出版社 ISBN:9787533483883 出版2019

  • 作 者:陳中峯 劉開明
  • 出 版 社:福建教育出版社
  • 出版時間:2019-09
  • 印刷時間:2019-09
  • 印 數:
  • 裝 訂:
  • 版 次:1
  • 開 本:16開
  • 頁 數:
  • 字 數:
  • I S B N:9787533483883
  • 年 代:
  • 裝 幀:平裝
  • 尺 寸:
  • 冊 數:
  • 紙 張:
  • 刻印方式:

內容提要
內容簡介 本書較爲系統地闡述了數學解題的一般思維,具有較強的可操作性,提高數學解題能力具有一定的參考借鑑價值及啓迪作用,既可以作爲高中學生提高解題能力的輔助讀本,也可以作爲中學數學教師業務進修的參考資料。 全書共五章。*章從分析解題的心理過程入手,給出瞭解題的心理機制、同化基礎及同化模式等,是對解題思維的理論闡述;第二章着重從解題的心理機制及行爲入手,給出瞭解決數學問題思維的一般原則,是全書的內核;第三章、第四章則是在第二章的基礎上,根據數學問題的具體特徵提出解題思維的針對性策略及操作方式,是本書的重點內容;第五章是解題理論的綜合應用,是對前面四章所學內容的鞏固和綜合應用。 作者簡介 陳中峯,中學數學特級教師,福建省首批教學名師。歷任中學數學教師,縣、市、省教研員,現爲福建省普通教育教學研究室教研員、中學一科主任,福建省普通高中新課程數學學科專家指導組組長。多次主持國家級、省級課題研究,在CN刊物發表論文50多篇,教研成果《試論“指導——自主學習”課堂指導藝術》獲福建省第二屆初中教學改革優秀成果一等獎、《正確發揮考試評價導向作用,促進高中數學新課程順利實施》和《立意學科素養的高中數學教育價值及其教學實現主張》獲福建省基礎教育課程改革教學研究成果一等獎。曾獲“蘇步青數學教育獎”,20餘次受縣、市、省等各級表彰。 劉開明,中學數學高級教師,福建省仙遊現代中學數學科教研組長,主要從事中學數學教學與解題研究。在CN刊物發表論文十餘篇,多次參加省市級命題工作,曾獲省級命題一等獎。

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