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教育4.0(新五倫.智慧創客學校)
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教育4.0(新五倫.智慧創客學校)

作者: 鄭崇趁
出版社: 心理出版社
出版日期: 2018/11/12

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教育4.0(新五倫.智慧創客學校)
作者: 鄭崇趁
系列: 教育行政
出版社: 心理出版社
出版日期: 2018/11/12
ISBN: 9789861918457
頁數: 400


內容簡介


   下圖是本書的縮影,教育4.0就是新五倫.智慧創客學校。先要有4.0教師及4.0校長,才有可能經營4.0的教育,教出4.0學生。教師暨校長善盡4.0的角色責任(知能素養),就可以產出新覺識、新方法、新動能、新價值──教育4.0:新五倫.智慧創客學校。

內容目錄


第一篇 理念素養篇:新覺識
    第一章 「教育4.0」的意涵暨「學校經營」的進升
    第二章 建構「核心素養」的元素及零組件
    第三章 從「教育4.0」談教師的「角色責任」及「核心素養」
    第四章 校長領導新航向:「知識價值領導」及「智慧創客領導」
    第五章 21世紀臺灣教育新亮點
第二篇 進升策略篇:新方法
    第六章 「新五倫教育」暨「價值教育」的實施策略
    第七章 「智慧教育」暨「創客教育」的經營策略
    第八章 KTAV教學模式暨KTAV單元學習食譜設計要領
    第九章 「資源統整4.0」的教育價值及實踐作為
    第十章 校務治理的「深層結構」及「進升力點」分析
第三篇 實踐計畫篇:新動能
    第十一章 教育4.0:新五倫.智慧創客學校試辦計畫【範例】
    第十二章 新五倫價值教育實施計畫【範例】
    第十三章 創客教育實驗學校實施計畫【範例】
    第十四章 國民教育輔導團智慧創客教育實施方案【範例】
    第十五章 學校智慧創客教育學生百樣作品研發計畫【範例】
    第十六章 畢業生十件智慧創客作品展示試辦計畫【範例】
第四篇 新詞釋義篇:新價值
    第十七章 新詞釋義
    第十八章 「後教育4.0」的想像與建構
參考文獻
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ISBN: 9789861918457
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