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(二手書)才能的真相:為什麼學霸的職涯淪入平庸,墊底的卻大放異彩?日本補習班天王用超過1300
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  • 商品編號:p0699239030957
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(二手書)才能的真相:為什麼學霸的職涯淪入平庸,墊底的卻大放異彩?日本補習班天王用超過1300

出版日期:2020-02-06
ISBN/ISSN:9789579654562
作者:坪田信貴

網路價
360元 262元 約可獲得超贈點: 2 點
付款方式 星展卡瘋雙12!滿1萬2送1400
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交貨方式
服務承諾 七日鑑賞期內退貨免運費
店家即時通
  • 商品詳細說明
分級標示普級
二手書備註 : 無畫線註記
書況:良好
內容簡介:
父母或師長總是這樣鼓勵(或警告):
「只要你願意,什麼事都辦得到。」
「□□教育要從○歲開始,絕對不能輸在起跑點。」
「你不是讀書的料,務實點,別癡心妄想念第一志願。」
「要吃○○這行飯需要很高的天分……」

但,以上這些關於才能的真相,多數人都誤會了。

作者坪田信貴,坪田塾校長,日本知名補習班青藍義塾創辦人,
幫助超過1300位成績很爛、百分之百不可能考上的學生,順利考上第一志願,
2013年更因幫助後段班學生彩加考上應慶大學而紅極一時,
《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》甚至
成為年度暢銷書與賣座電影「墊底辣妹」。

這幾年來,坪田校長不只幫助學生考上理想大學,也協助企業培養人才,
在他眼中,才能是天生的嗎?可以透過後天培養嗎?
天才員工和普通員工哪裡不一樣?
為什麼某些學霸進入職涯後淪入平庸,那些功課墊底的卻大放異彩?

◎將普通能力變優秀才能,你要這麼做

.不要「問」有能力的人怎麼辦到,因為有本事的人不懂你為何辦不到!
普通人覺得很厲害的事情,對某些人來說跟呼吸喝水一樣簡單。
所以,他絕對說不出其中的所以然。這時該怎麼辦?
直接放棄嗎?當然不。絕對有方法。

.想要成績變好,或是業績成長?訣竅就是模仿──你甚至得拍下影片細看。

業績想成長?你得跟厲害業務一起出門,看他用什麼表情、什麼字眼跟客戶說話,
他幾點上班幾點下班幾點睡覺,把所有過程拍下來,一個動作一個動作模仿。
「模仿?」這算什麼才能,根本沒有原創性?錯,這才是培養才能的基本。
至於為什麼是拍影片,而不是寫筆記?作者有答案。

.怪人齊聚的補習班:我這樣把庸才變人才

作者錄取許多「一般企業不會錄取的人」到補習班工作,例如 :
不敢正視對方眼睛、看起來沒自信、別人問問題時不知怎麼回答,
這些人現在都是補習班的重要幹部,坪田校長怎麼管理?
他用故事說願景、透過摺紙鶴原理精準要求、說事實給回饋,員工快速成長。

「他有才能、他是天才、他天資聰穎、他運氣好」,
你也常這樣羨慕別人嗎?這些都是讓你提早自我放棄的關鍵用語。
那麼,到底什麼是才能的真相?
愛迪生說:失敗後願意再試一次,就是最好的解答。
作者簡介:
坪田信貴
坪田塾校長,透過因材施教的專屬讀書方法,幫助1300位以上的學生,迅速提升學生們的偏差值。
此外,也身兼創業家、人才培養專家,其團隊管理的能力也受到許多企業的推崇。除了幫企業進行主管研修課程、新進人員訓練之外,目前也擔任吉本興業的榮譽董事,並活躍於電視、廣播,演講等領域。著有暢銷書《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》之外,還有《人類分為九大類.處理好工作與人際關係的處世說明書》、《迅速引出孩子潛力的339句話》、《適合你的,世界上唯一的學習法:1300位後段班學生成功逆轉人生的讀書戰略》等著作。
譯者簡介:
王榆琮
熱愛日本的理工人,致力於翻譯工作,擅長居家醫療、社會觀察、歷史等翻譯主題。希望未來可以引薦更多日本文化給同樣熱愛日本的人們。
章節試閱:
有本事的人不懂你為何辦不到

很多人聽到「才能」時,會認為,那是特定人士才會有的厲害能力、是不需努力就能成功的代名詞。現實生活中,一旦有人說出:「那個人很有才能時,就會有「那個人擁有他人所沒有的能力」這種誤解,但我認為這種能力人人都有這個人會特別突出,單純只是因為他曾進行過有效率的訓練罷了。
那麼,這個誰都擁有的能力,要如何成長,才能達到被人稱為有才能,或是他人所沒有的能力呢?想要達到這種境界,最重要的關鍵字就是守、破、離。所謂的守、破、離就是劍道、茶道等修行中,技能修為的發展階段。
首先,「守」就是恪守師父、流派的教導,忠實重現架式和技巧,並確實牢記下來;「破」,就是另外學習其他師父、流派的教導,將其中好的部分歸納出來後,再加進自己所學的一切,使精神和技能一同發展;「離」則是從流派中脫離出來,獨創一格。(摘自《電子大辭泉》。)
所以,我們要先做到的就是遵守師父的教導、徹底模仿。千萬不要輕視模仿別人的動作,因為越是能在往後留下成果的人,就越是會在一開始時去徹底模仿他人。這時,千萬不要去聽取頭腦很好,或非常有本事的人所說的話。你一定也有類似的經驗,像是頭腦好的人就會說:「你只要這樣子做就可以了。」但真正去做的時候會發現,事實根本不如他所說。
為什麼會這樣?因為非常有本事的人不了解自己為何什麼事都辦得到,他們從來不會煩惱自己無法將事情辦好;所以他們不知道如何用淺顯易懂的方式說明;所以程度跟不上他們的人,就會在模仿過程中覺得不耐煩,抱怨自己一直都無法順利達成。
普通人覺得很厲害的事情,對很有本事的人來說就像呼吸喝水一樣簡單,所以,有本事辦到的人,不會意識到自己能輕易完成的事,對普通人來說是很困難的。

想要成績變好,業績成長?模仿

我常常講一句話,那就是:徹底模仿有才能的人的行為。
當你想要有好成績時,你會想詢問頭腦好的人(有本事的人):「你平常都怎麼念書的?」但與其詢問他們訣竅,更應該拜託對方:「你可以示範平時的念書方式嗎?」
你要問他一天唸幾個小時、休息時會固定花多久時間、解模擬試題時怎麼分配時間、上課如何寫筆記、使用什麼樣的參考書......你要把這些方式全部完美複製下來。
社會人士也可以用相同方法。例如,你可能會向業績非常好的同事請教對方跑業務的訣竅、如何讓業績成長,但就算同事願意給你建議,你的業績可能還是沒有什麼起色。
此時你最該做的就是拜託對方,允許自己可以一起跑業務,看看對方如何跟客戶打招呼、用什麼樣的表情和客戶說話、使用什麼樣的用字遣詞和客戶交談、用什麼樣的固定流程和客戶談生意......你要仔細觀察,並完美複製。
當你願意完美複製對方的行為模式時,我再進一步告訴你一條有效提升能力的捷徑──那就是拍下有能力、有本事的人的行動影片,然後分析對方在影片中為何能順利達成目標的關鍵。
也許你覺得,「幹嘛要花這麼大的工夫去拍影片,直接用筆記下重點不就得了?」將拍影片和寫筆記的效果混為一談,本身就是個天大的錯誤。因為用手寫下來的筆記,很容易混入主觀看法,有時會因為只記下自己想要的意見,反而遺漏真正重要、但自己卻沒發現的重點。而拍攝影片,可以全面地紀錄下平時我們不會意識到的行為模式。而在拍攝完畢後,可以一邊看影像一邊分析重點。
當然,一定有人會覺得,花大量的時間拍攝影片是很難的事情,所以接下來,我就要具體地說明,需要仔細記錄(拍攝)到什麼程度。例如,對方每天早上六點抵達學校、公司,你就要模仿對方早上六點到目的地,要是對方兩天中有一天會遲到三分鐘左右,你也要完整的模仿。
這麼一來,你就可以了解這個人的行為、舉動、談吐、行動的時機、行為模式、神經質的時候、恍神的時候等等。此時,你就會發現,自己以前的姿態很難看,或是跟人說謝謝的時機很奇怪。
不過,也有很多人反對這種方法,因為大家都不好意思對他人說「讓我模仿你」,也有很多人認為自己各方面的能力本來就比對方差,只是模仿根本就沒意義。另外,也有人會覺得「比起模仿,我覺得有獨創性更重要」、「沒有屬於自己的個性就難以跟他人一較高下。」不過,這種想法其實是錯的。
基本上,每個人都是獨特的個體,不管是身高、聲音、骨骼、關節都不一樣,又或是後天教育和情感上也會有差異,所以就算要求自己完美複製對方的行動,也一定會有完全不同的地方。換句話說,不管你要模仿誰,還是會有屬於自己的成分在裡頭,但如果你沒有任何基礎,根本不可能構築出獨創的成功模式,就算有也不過是虛有其表。
所以,我們首先要做的就是,完美複製對方的行為,唯有如此,才能構築出能磨練自身能力的基礎。在徹底執行後,你也一定會擁有屬於自己的獨創模式,而這種獨創出來的模式,正是所謂的能力。

面試不看人、溝通有障礙,反而是我要的人才

補習班剛創立時,是由我親自面試,而我當時也錄取了幾位應徵者。值得一提的
目錄:
推薦序一 每個人都是天才,別用考試來決定你的未來/鄭俊德
推薦序二 能可補才。「才」是素質,「能」可透過訓練獲得/楊斯棓
推薦序三 才能並非永恆不見,它將不斷變化/NeKo嗚喵
推薦序四 努力堅持,你也能改變自己的才能程度/凱若

前言 才能?我這位後段班辣妹的老師最有資格告訴你

第一章 才能的真相,多數人都誤會了
1. 才能就是與生俱來的能力,這話對,也錯
2. 什麼?我是智力不足的天才?
3. 有才能的人以及沒有的人,差別在哪裡 ?
4. 「那個人天資聰穎,很有才能」你怎麼判斷的?
5. 後段班辣妹怎麼沒幾天就變讀書天才
6. 人最愛用結果編故事,大腦會自動改記憶
7. 腦中有動機,身體才會行動
8. 產生動機的關鍵,來自認知
9. 後段班辣妹的學習動機,我這樣培養
10.「只要你願意就能辦到」這是一句屁話
11. 表現普通人只在乎結果,享受過程的人成就非凡
12. 大人總天真想法扼殺才能
13. 你有就算花上一百年也要達成的目標嗎?
14. 才能無關天分,來自正確的學習方式
15. 別再相信「○歲開始的□□教育」
16. 不要把時間用在說服自己「不去」行動
17. 你該強化優點,而非彌補缺點
18. 逼魚去爬樹,它一生都以為自己是笨蛋
19. 「都是○○害的」,這樣想就是在扼殺自己的才能
20. 劍術高手怎麼訓練出基本功?打雜
21. 才能,就是讓大家感動的能力,無關天分

第二章 將能力變才能,你要這麼做
1. 有本事的人不懂你為何辦不到
2. 想要成績變好,業績成長?模仿
3. 親手傳授也教不出高手
4. 默默關照,是你最強的支持
5. 來自家長的詛咒
6. 從小接收禁止令,長大不知要做什麼
7. 你是會思考的準成功人,還是放棄思考的假成功人?
8. 父母總在無意間壓抑孩子的想法
9. 照套他人的成功經驗,你才不可能成功
10. 招式技術嫻熟,成不了高手
11. 發現一件誰都能辦到的事,最了不起
12. 念書也有技、術
13. 成績停滯不前想放棄?放心,只要回歸基礎
14. 基礎穩了,成績就穩了
15. 你要滿分,我要零分
16. 只要知道方法,什麼學校都能上
17. 人為什麼要唸書?
18. 沒經驗,所以沒自信?拜託別找藉口了

第三章 怪人齊聚的補習班:我這樣把庸才變人才
1. 面試不看人、溝通有障礙,反而是我要的人才
2. 狙擊高手不想當警察,跑來當講師?
3. 以能夠連休一個月為條件,這樣的人我也錄用了。
4. 我開了一家怪人齊聚一堂的補習班
5. 與才能相比,我更重視彼此的理念
6. 一點小偏差,你的紙鶴就成了醜小鴨
7. 老說 : 「沒能力所以辦不到」,難怪你一事無成
8. 員工要成長,你得打破上下階層
9. 用一個故事,讓你的願景讓人想追隨
10. 鼓勵他把內心想法說出來,自信就會大增
11. 單純曝光效應,強化記憶力
12. 缺乏信賴,員工能力直接打對折
13. 一句謝謝,就是對彼此信賴的承諾
14. 建立共識才不會雞同鴨講
15. 想要引人注意,標題是關鍵
16. 挑起好奇心,無聊話題也能變有聊
17. 員工教育第一課,理解囚徒困境
18. 有人說「你變胖囉」,你會想減肥,還是想打人?
19. 回饋時,只需講出客觀事實
20. 收到正向回饋,人會自動想要變好
21. 沒有人喜歡被人問「你為什麼沒有辦到」,
22. 你正在「後設認知」嗎?
23. 有事要做卻只想躺沙發?快對自己實況轉播!
24. 怎麼讓思考變正向?
25. 「你很笨耶!」不僅壓垮別人,也壓垮你
26. 教育、指導、改善,讓人生氣?
27. 雙方產生裂痕,只因指導方式
28. 讚美別人不能光說,要搭配肢體語言
29. 笑聲與笑容,可以掌握人心
30. 優秀團隊就是人人都有即戰力
31. 一人包辦所有工作?不,你不能
32. 真正的強者,懂得認賠服輸
33. 要勝利,就要思考什麼才是必須

第四章 我在有才能的人身邊學到的事
1. 業界老大哥多半都很謙虛
2. 聽他們說話,總是溫軟如太陽
3. 每天出門前一定擦亮自己的鞋
4. 他們願意模仿、馬上行動、不害怕重複
5. 運氣只會降在夠努力的人身上
6. 和善對待所有人,好運就會降臨
7. 想跟成功人士見面,方法比你以為的簡單
8. 如何見到最崇拜的人──主動聯繫!
9. 一流人士不會和平凡的我見面。你錯了!
10. 當你能看見紫外線,你就會是天才
11. 才能的真相 : 失敗後願意再試一次
12. 人什麼都能辦到,只要不活在過去
13. 才能跟人生一樣,自己可以決定如何發展

結語 從現在開始,再也不說四大放棄思考用語
商品說明
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