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(二手書)孩子,先別急著吃棉花糖
  • (二手書)孩子,先別急著吃棉花糖
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(二手書)孩子,先別急著吃棉花糖

出版日期:2007-08-27
ISBN/ISSN:9789861750767
譯者:徐若英

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分級標示普級
(二手書)孩子,先別急著吃棉花糖
二手書備註 : 無畫線註記
書況:普通
內容簡介:
什麼能讓孩子的未來與眾不同?

「為什麼同學不喜歡我?」
「為什麼要辛苦念書?」
「為什麼一站上台,我就緊張得說不出話來?」
「不過是遲到幾分鐘,有什麼關係呢?」
當孩子遇到這些問題,你該怎麼幫助他?

家境不錯的珍妮佛,平時雖然衣食無缺,但對課業和生活卻有不少的疑惑和抱怨;事業成功但工作忙碌的喬納森,為了幫助女兒,於是利用一個又一個故事,甚至把自己小時候參加史丹佛大學棉花糖實驗的經驗也拿來跟女兒分享。他的努力,終於讓珍妮佛有了很大的改變,她不再遇事抱怨,也變得更有自信、更快樂、更能管理自己,無形中成就了一生的好習慣。

但願看過這本書的小朋友,都不要錯失獲得無限成長的機會。
──喬辛.迪.波沙達

史丹佛的棉花糖實驗

美國史丹佛大學有個代表性的實驗:將小孩子單獨留在房間裡,給他們一人一塊棉花糖,讓他們選擇是要馬上吃掉棉花糖,還是等十五分鐘,如果願意等,就可以再多一塊棉花糖當獎賞。研究人員發現,能夠等待獎賞的小孩,長大以後,全都比那些馬上吃掉棉花糖的小孩優秀,不論在課業表現或人際相處上。

本書便由此實驗的概念出發,
許多地方都會讓孩子感同身受,
可以幫助孩子生命更有價值、
培養出為了未來而暫時等待的耐心。
章節試閱:
第一塊棉花糖 施展課業魔法的紅色棉花糖
棉花糖實驗 星期六下午的一點二十分,喬納森在自家門口把車停好,然後用吸塵器把待會兩個小朋友要坐的後座清理乾淨。
「叔叔您好。」
莉娜提前在一點二十五分就到了,她微笑著打招呼,手裡提著裝了碎花泳裝的透明手提袋。
時間到了一點三十分,喬納森便敲了敲玄關門。
「珍妮佛,我們該出發囉。」
可是,珍妮佛卻在這個時候才開始準備要帶出門的物品。由於珍妮佛一時之間找不到她的蛙鏡,一直到三十三分大家才匆匆忙忙的出門。
「雖然很不好意思這麼說,但我還是得說,開車帶妳們去游泳池是有條件的喔。」
「是什麼樣的條件啊?」坐在後座的珍妮佛睜大了眼睛,有些吃驚的問道。
「條件就是——妳們要聽我說故事。」
「啊哈,沒問題。我還以為會是要幫忙洗車之類的事情呢,呼∼」
靜靜坐在一旁的莉娜,帶著微笑聽著珍妮佛和她爸爸的對話。
「今天爸爸就來說說我小時候的事情吧。」
「有時候我實在覺得很難想像大人們竟然也有過童年呢,尤其是我們學校的校長。」
話一說完,莉娜和珍妮佛便相視而笑。
「哈哈,要是沒有童年就變成大人,那豈不是很可惜嗎?當我還只有四歲大的時候,參加了一個實驗。那是個意義非常深遠的棉花糖實驗。」
「棉花糖?你說的是可以吃的那種棉花糖嗎?」
「沒錯。我記得那次的實驗有不少小朋友參加,後來,我們每個人都分別被帶進不同的房間裡。過了不久,進來了一個看起來還算親切的研究員,他把一顆棉花糖放在我面前的茶几上,接著告訴我說如果我能夠忍住十五分鐘不去吃它的話,就會再多給我一顆棉花糖。」
「那就是說,稍微忍耐一下就可以吃到兩顆了耶。」莉娜吞了吞口水說道。
「可是,對一個年幼的小孩子來說,那是一件很痛苦的事耶。」珍妮佛皺起眉頭說道。
「可不是嗎?我也覺得那實在是太難了。對於當時的我而言,那是這輩子最漫長的十五分鐘呢。」
「後來你是不是忍不住吃掉了?」
「不,珍妮佛,我忍住了。雖然,我還是有忍不住用舌頭去舔了一下。哈哈!為了讓自己不要一直想著棉花糖,我甚至還刻意背對著不去看茶几上的棉花糖、閉上眼睛數數兒,或是在房間裡跑來跑去的,還故意大聲唱歌呢。」
「唉,實在太可憐了。」珍妮佛再度給予同情的笑容。
「好不容易撐過了十五分鐘,那個研究員很開心的笑著給了我原先講好的另一塊棉花糖,並且告訴我可以吃了。然後,我就迫不及待的把兩塊棉花糖都放進嘴裡。那個滋味,不知道有多香甜啊。」
「哎唷,害我也好想吃棉花糖喔。」

看見珍妮佛好吃到就快要流口水的樣子,莉娜用手肘撞了一下旁邊的珍妮佛,然後噗哧一聲笑了出來。
「不過,那個實驗並沒有就此結束喔。十年後,實驗團隊展開了第二次的調查。」
「那是什麼樣的調查?我猜一定是個很怪異的調查吧。」
珍妮佛用著充滿好奇心且天真的眼神,等著爸爸繼續說下去。莉娜也滿心期待著。
「當時參加棉花糖實驗的小朋友大約有六百多人,十年之後順利取得聯繫的大概只有兩百人。研究團隊寄了一封問卷調查表給順利聯絡上的小朋友,請家長代為評價關於自己小孩的才能和優點等。」
「那麼爺爺給爸爸的評價是什麼呢?」
「很可惜,因為我們搬了幾次家,所以沒能收到問卷。那是有關十五分鐘內成功忍住沒吃棉花糖的小朋友和等不了十五分鐘就吃掉棉花糖的小朋友,兩組人馬的比較調查。」
「結果怎麼樣呢?」
「結果是忍過十五分鐘的那些小朋友長大後比較成功,學業成績比別人優秀,和同學之間的人際關係也很好,而且比別人更懂得管理情緒。而那些沒能忍耐到最後的小朋友,在這些方面的表現就沒那麼好。這個實驗最終證實的是,不容易受誘惑、安於等待的小朋友,在各方面的表現都比較出色。」
「喔,所以爸爸也是屬於優秀的那一群嘍。」
「能不能忍住十五分鐘,兩者之間竟然有這麼大的差異,很不可思議耶。」
「看似很簡單,卻是個很有趣的實驗呢。珍妮佛,換作是妳,妳覺得妳有辦法忍住那十五分鐘嗎?我覺得我是不可能辦到的啦。」
「如果等待十五分鐘真的可以再多得到另一個的話,我做得到。哎唷,我們別再講關於棉花糖的事了啦,爸爸。我突然好想吃棉花糖喔。」
「珍妮佛,椅背上的那個袋子,妳把手伸進去看看吧。」
珍妮佛趕緊把手伸進椅背上的袋子裡,隨即拿出了一包棉花糖。
「啊,有點被壓扁了。爸爸,可以現在就吃嗎?」
「叔叔,請問這是要用來考驗我們的嗎?」
「呵呵,放心吧,再說那個故事妳們都已經知道了呀。那是要給妳們吃的,看是要帶到游泳池考驗其他的同學,或是要大家一起分著吃,隨妳
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