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【書寶二手書T5/傳記_A8K】用手走路的發明王-身障發明家劉大潭_劉大潭/故事提供
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【書寶二手書T5/傳記_A8K】用手走路的發明王-身障發明家劉大潭_劉大潭/故事提供

[ISBN-13碼] 9789869443302
[ISBN] 9869443303

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[商品主貨號] U101663043

[ISBN-13碼] 9789869443302

[ISBN] 9869443303

[作者] 劉大潭/故事提供

[出版社] 親子天下

[出版日期] 2017-03-06

[內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。)

因為關懷,所以創造

一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」

他用創意,改善了許多人的生活

他在三歲那年因意外導致雙腿嚴重萎縮,從此只能像隻小鱷魚般匍匐在地上爬行,

然而,身高只有80公分的他,不但不需要別人的同情與幫助,

甚至靠著自己的設計思維和發明專長,創造出許多世界知名的重要發明,

不但拯救了無數生命,也讓環境生態變得更美好。

他,是怎麼克服身體上的障礙,

開創出理想的人生,更用自己的發明改變世界?

他是國內知名身障發明家――劉大潭!

一起打開書,探索發明家的設計思維與發明原理,

學習利用所學來解決身邊的問題,

相信,我也能讓世界變得更好!

本書附有設計思考學習單:讓孩子具體學習「設計思考」方法步驟,鍛鍊解決問題的能力。

◎本書四大特色

特色1 閱讀發明故事,培養孩子解決問題的創意,啟發讓世界更好的力量。

特色2 與傳統的偉人傳記不同,國內首本身障發明故事讀本,是最佳的生命教育典範。

特色2 不只有好看的故事,更有科普知識與學習單,提供多元、趣味又深度的閱讀經驗。

特色3 故事選材和內容與生活情境結合,能引起孩子學習動機,解答所有好奇。

◎詳細內容

他的「免電源高樓緩降機」,在火災事故現場,可以更快速地疏散人群。為了解決焚燒物體產生的廢氣,他發明了「耐高溫橢圓碟閥」,不僅廣為臺灣各界如焚化爐、工廠使用,更行銷全世界。因為擔心臺灣西部超抽地下水造成地層下陷,他開發出全自動過濾的「微電腦六通閥」,讓水資源能不斷循環再利用。他是國內知名身障發明家――劉大潭!雖然他的身高只有80公分,比很多三歲的小朋友還要矮小,但他從未放棄自己,不僅用發明改善了自己的不便,更拯救了無數生命,讓環境生態變得更美好!

本書所述說的不是刻版印象中的「人物傳記」,更非遙不可及的「偉人故事」,透過閱讀臺灣本土發明家劉大潭「因為關懷,所以創造」的真實故事,讓我們一同學習發明家用同理心作為設計的基礎,用知識作為創意的燃料,用熱情與意志面對挑戰,相信,我也能改變世界!

翻開本書,你將閱讀到發明家三大發明的創發源頭與設計原理:

因為看見電視新聞中一群媽媽因孩子葬身火窟而流下的眼淚,他心有不捨而發明出「免電源高樓緩降機」,運用人體重力、離心力及磨擦力三者達到平衡,讓一般民眾、老人、孕婦、殘障人士都可以使用。

為了解決焚燒物體造成的廢氣,他從切香腸的切法中得到靈感,發明出「耐高溫橢圓碟閥」,不僅廣為臺灣各界如焚化爐、工廠使用,更行銷全世界!

有感於臺灣西部超抽地下水導致地層下陷,他與女兒們共同研發出省水環保的「微電腦六通閥」,使得水資源得以循環再利用,環保又節能。

編輯的話:

因為參與這本書的企劃與編輯,我親身陪伴大潭教授到國小和企業界進行演講,不論臺下的聽眾是國小學童或是一般企業從業人員,當大家親眼看到大潭教授「用手走路」的模樣,莫不感到震撼,他的發明故事更啟發了無數青年學子,讓人開始燃起想要爲這個社會做些什麼的念頭。常有人問大潭教授:「您為何不使用一般身障人士常用的輪椅和拐杖呢?」他這樣回答:「臺灣的都市街道規畫並不理想,我還是喜歡用自己的力量,走到自己想去的地方。」這樣一位真誠、認真又積極的發明家,他的發明初衷滿懷著對於社會與世界的關懷,希望所有的讀者都能從閱讀故事中,獲得滿滿的感動與啟發。

◎本系列首波出版兩冊

01用心點亮世界:影響人類百年文明的視障者

02用手走路的發明王:身障發明家劉大潭

◎本書關鍵字:創意發明、設計思考、同理心、生命教育、身障者、科普知識

◎無注音,適合10歲以上閱讀

◎教育議題分類:人權、生涯發展、環境教育

◎學習領域分類:語文、綜合、生活科技

【改變世界的好設計】系列介紹

改變世界的好設計:因為關懷,所以創造

這是一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」,透過動人好讀的人物故事,展現「設計思考」的理念和架構。我們希望帶領每個孩子發現,有意義的發明或創新,絕對不是為了滿足自己,而是從同理心和關懷出發,進而解決問題、創造價值。我們期待幫助成長中的孩子看見:傾聽他人的需要,是探索自我的歷程中,重要的價值起點。未來將推出更多元選題的發明者故事,培養孩子廣博的知識光譜,適合家中充滿好奇心與探究心的孩子閱讀,更是學校與班級的最佳共讀書籍。

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